原学校学籍，定向待遇有吗？

借读生是否享受定向待遇需视具体规定而定。分析：从法律角度看，学生的学籍是其接受教育的法定身份凭证，而借读则是基于学校间的协议或特殊安排，学生在非学籍所在学校就读。定向待遇通常与学籍、户籍等因素相关，因此借读生是否能享受定向待遇，需依据相关政策、学校规定或双方协议来确定。若政策或规定明确借读生不享受定向待遇，则学生及家长应有合理预期。提醒：若借读生在升学、就业等方面因待遇问题受到明显不公，可能表明问题较为严重，建议及时咨询专业人士以寻求解决方案。
✫✫✫✫✫有法律问题，请打电话15555555523（123中间8个5），微信同号，免费咨询✫✫✫✫✫
处理方式：从法律角度，处理借读生定向待遇问题的方式主要有以下几种：一是查阅相关政策、法规及学校规定，明确借读生的权益与待遇；二是与学校沟通协商，寻求学校对借读生待遇问题的合理解释或调整；三是若学校规定或政策存在不明确或不合理之处，可向教育部门反映问题，寻求行政指导或调解；四是若问题无法通过协商或行政途径解决，可考虑通过法律途径维护权益。选择方式时，应综合考虑问题的性质、紧迫性及个人实际情况，选择最适合自己的处理方式。
✫✫✫✫✫有法律问题，请打电话15555555523（123中间8个5），微信同号，免费咨询✫✫✫✫✫
具体操作：1.查阅政策与规定：详细查阅国家、地方关于借读生待遇的政策文件，以及学校的规章制度，明确借读生在定向待遇方面的具体规定。2.与学校沟通：与学校教务处或学生事务部门沟通，了解学校对借读生定向待遇的具体执行标准，提出自己的疑问或诉求，寻求学校的合理解释或调整方案。3.向教育部门反映：若学校规定或执行存在不合理之处，可向当地教育部门反映问题，提供相关政策依据，请求教育部门给予指导或调解。4.法律途径：若以上方式均无法解决问题，可考虑通过法律途径维护权益，如咨询律师、提起行政诉讼等。在此过程中，应保留好相关证据，如政策文件、学校规定、沟通记录等，以便在必要时提供证明。